【人間社記者吳瑞英香港報導】2018年7月15日香港佛光道場福慧家園主題講座「佛敎經典中的孝順教導」。恭請香港理工大學人文學院院長，朱鴻林教授蒞臨授課。講述佛教徒孝親的應有心行，並探討佛敎徒孝道的家庭及社會意義。共250人出席。

佛光山港澳總住持永富法師曾於2016年到香港理工大學講學，朱鴻林教授亦於2017年率眾教職員參訪道場，彼此建立交流因緣。今適逢香港理工大學人文學院成立十周年，學院舉辦一系列講座。朱教授指出佛敎源自印度，到中國後發揚孝順更為突出，到唐代期間孝親如奉佛，孝親能成佛。佛教強調孝順是報親恩也是修行。佛敎經典中，孝順教導分三方面，包括重要性及如何修怎樣表達，<<善生經>>中一段有說明孝順親子的倫理相向性。父母都很希望子女對自己孝順，所以如何教導很重要。朱敎授列舉一系列有關孝順的佛經，其中列舉星雲大師<<佛教叢書之八：教用>> 佛教與孝道篇及佛教的孝道經證章和佛教對考道的看法章。

深入了解這個概念之後，朱教授進一步分析知恩報恩之重要性，報恩的原因和對象，報父母養育之恩、報眾生彼此相互依存之恩、報國王令我們穩定安居之恩、報三寶教導我們真理、脫罪獲福之恩。指出佛陀出家是報答「四恩」的事例。中國儒家傳統是百行孝為先，佛陀說父母之恩最大，<<佛說父母恩重難報經>>有很清楚說明。朱教授說出人應當盡孝的根本原因，<<觀無量壽佛經疏>>卷二，「…既欲受身，以自業識為內因，以父母精血為外緣，因緣和合，故有此身，以斯義故，父母恩重」。所以經典所講盡孝是天經地義的，孝順是佛敎基本戒律。孝親是道德行為之首，出家、在家都要盡孝，朱教授分別以四十二章經、大集經、忍辱經等引導大眾明白義理，行孝是善，不孝是惡，善惡均有果報。最後朱教授提供從佛經指出，能够奏效的真實報恩/孝順方法，孝順表現在普遍慈悲推廣愛心上，勸導，讚勵、慶慰做法最值得學習和採用。朱教授總結：「人必有職，職必有責，父慈子孝，以佛家四無量心-慈悲喜捨敬順父母，行孝於親」。

講座後住持永富法師致謝送贈大師「佛陀本懷」及住持新書「一念彌陀富三千」予朱教授，並簽上「與人為善」題名，表達朱教授與人為善的性格。住持更表揚朱教授講學，是實踐行佛，很用心明確引證佛教孝道很有方法。

主題講座後有禪修班、持大悲咒、電影讀書會，以及迥向法會及慶生會，近260名信眾諷誦<<父母恩重難報經>>，由監寺覺毓法師主法，報恩會後住持永富法師開示，指出學佛修行是在聞法後，透過內化後，再展現於外的歡喜語言行為，修行是不斷修正自己的錯誤觀念、言行。佛法學習要能謙卑、低頭及認錯，更要從逆境中磨練，因為逆境更能激發向上提升的力量。大部份人因體驗生命的苦、無奈無助才學佛，學佛是要把佛陀的敎法，作為我們學習方向，進而不斷修正自己的心念，跟佛的光明智慧相應，正面思考，活出光明人生。今天所誦的<<佛說父母恩難報經>>功德除回向給現生父母、過往父母及至親眷屬外，更要把心量擴大給其他身邊的人，心越寬廣，定能廣結善緣，最後自然會心想事成。

麥鳳儀表示今天上了一堂很有意義的講座，提示我們做人要知恩圖報，認識報四重恩，孝順正確認知及孝順是佛教的基本戒律，從認知中不會盲目愚孝，是現今社會必修的價值觀。鄭少玲表示聽了講座感到很慚愧，因驚覺自己的孝順有很多不足之處，從朱教授所講孝經才發現很多範疇要注意，更重要的是如果父母不行正信，要設法引導向正法，升生天上，長別苦海。李雪芳表示因父母往生才有因緣學佛，所以今天朱教授所講令她感受良多，現在沒有機會孝順父母，要念父母恩重難報經回而他們，並會以身教教育下一代及周邊的人。